ПАЛИ „СИМБОЛИ КОЛОНИЈАЛИЗМА“, РАСТЕ БЕС: Срушене статуе краљице Викторије и Елизабете Друге

ПАЛИ „СИМБОЛИ КОЛОНИЈАЛИЗМА“, РАСТЕ БЕС: Срушене статуе краљице Викторије и Елизабете Друге

02.07.2021. – 16:46

Статуе краљице Викторије и краљице Елизабете Друге срушене су у Канади, у време када расте бес међу грађанима због откривања необележених гробова који припадају деци аутохтоних народа.

Група људи окупила се испред зграде парламента у Винипегу, главном граду канадске покрајине Манитобе, и срушила статуу британске краљице Викторије, на дан обележавања Дана Канаде, који је национални празник и обележава се 1. јула.

Носећи наранџасте кошуље у част деце домородачких народа, која су послата у злогласне интернате у земљи, чланови групе оставили су на статуи и њеном постољу црвене отиске руку, као и знак с натписом: „Једном смо били деца. Вратите их кући“.

Током тог догађаја, срушена је и мања статуа британске краљице Елизабете Друге.

Обе краљице сматрају се представницама колонијалне историје те земље, преноси Гардијан.

Канадска домородачка заједница објавила је у четвртак да су испод још једног бившег интерната, трећег по реду, пронађени неозначени гробови, њих укупно 182.

Гробови су пронађени испод школе мисије Сејнт Јуџинс, којом је Католичка црква управљала од 1912. до почетка 1970-их.

Ови посмртни остаци откривени су након што је више стотина необележених гробова, у којима се верује да се налазе посмртни остаци деце аутохтоних народа, пронађено на месту где су се налазила два некадашња интерната у Канади, након чега су многи припадници Првих народа, канадских домородачких племена, позвали да се обуставе прославе Дана Канаде.

Крајем маја су у Канади пронађени остаци 215 деце, неке старе тек три године, закопани на месту некадашњег интерната за домородачку децу. Школа је затворена 1978, а остаци деце пронађени су уз помоћ посебног радара.

Пре неколико дана домородачка заједница је објавила откриће нових 750 неименованих гробова на месту некадашњег интерната, што је поново шокирало Канаду разоткривши делић агоније коју су пролазила деца аутохтоног становништва у католичким школама.

rs.sputniknews.com